top of page

Programazio gela

Lehen Hezkuntzako ikasleek teknologia erabiliz ikasi eta esperimentatzeko gune berritzailea da. Robotika, programazioa, 3D inprimaketa, tabletak eta informatika bezalako baliabide digitalak erabiliz, sormena, pentsamendu logikoa eta gaitasun digitalak garatzen dira.

Robotika txokoa:

1000031896.jpg

Txoko honetan, ikasleek hezkuntza-robotekin lan egiten dute, hala nola Makeblockekin eta mBotekin. Haurrak programazioaren eta robotikaren munduan sartzeko diseinatuta dago, jarduera praktikoen eta ludikoen bidez.

 

Erabilera nagusiak:

 

Blokekako programazioa ikus-hizkuntzarekin (Scratch, adibidez).

 

Pentsamendu logikoa garatzea eta problemak ebaztea.

Lankidetzan aritzea erronken eta robotika-proiektuen bidez.

Informatika gunea:

Gune honek mahai gaineko hainbat ordenagailu ditu. Ikasleen mailara egokitutako tresna digitalak behar dituzten jardueretarako erabiltzen da.

 

Erabilera nagusiak:

Ordenagailua eta teklatua arduraz erabiltzen hastea.

Aurkezpenak, ipuin digitalak edo eskolako lanak sortzea.

Bere adinera egokitutako mekanografia-praktikak,

teklatuaren bidezko idazketaren abiadura eta zehaztasuna hobetzeko diseinatutako programak erabilita.

1000031894.jpg

Tabletak:

1000031900.jpg

Ikasleek erabiltzen dituzten tabletak hemen gordetzen eta kargatzen dira. Baliabide horrek aukera ematen du eduki digitalak eta hezkuntza-aplikazioak modu dinamikoan eta indibidualizatuan eskuratzeko.

Erabilera nagusiak:

 

Edukiak indartzea hezkuntza-app-en bidez (matematika, hizkuntza, zientziak...).

 

Irakurketa digitala eta liburu interaktiboetarako sarbidea.

 

Bideoak, marrazki digitalak edo ikerketa txikiak sortzea.

 

Oinarrizko trebetasun digitalak txikitatik garatzea.

3D inprimaketa-eremua:

Hainbat 3D inprimagailu ditugu, ikasleek mundu digitalaz dituzten ideiak mundu fisikora eraman ditzaten. Ingurune tridimentsionalaren sormena, diseinua eta ulermena sustatzera bideratuta dago eremu hau.

 

Erabilera nagusiak:

 

3D diseinurako sarrera, programa erraz eta bisualen bidez.

 

Ikasleek diseinatutako piezak inprimatzea, eskola-proiektuen parte gisa.

 

Diziplina anitzeko lanetan aplikatzea: zientzia, artea, matematika, etab.

 

Diseinua aztertzea, inguruneko arazoak sormenez konpontzeko bitarteko gisa.

1000031897.jpg
bottom of page